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    2010年1月学前儿童数学教育

    卷面总分:     试卷年份:2010年    是否有答案:   

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    收起答题卡 ^

    幼儿园自编应用题:“小明上午吃了6个桃子,下午又吃了7个桃子,他一共吃了几个桃子”中存在的问题是( )

    • A、被题目情节所吸引
    • B、未掌握应用题结构
    • C、题目不完整
    • D、不符合生活逻辑
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    对学前儿童数学教育课程进行评价时,应先评价其( )

    • A、教育目标
    • B、教育内容
    • C、教育方法
    • D、教育手段

    在数学操作活动中,活动设计的重点是材料的提供和( )

    • A、目标的制定与表达
    • B、活动形式的选择
    • C、教师的指导讲解
    • D、活动规则的确定

    能较好地解决一般的教学要求与个体发展上存在差异的矛盾,从而满足每个幼儿发展需要的教学组织形式是( )

    • A、集体活动
    • B、小组活动
    • C、个别教学
    • D、集体与小组活动

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